BAUN Avesis
BAUN Avesis
TR
EN
Yayınlar & Eserler
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 13
BİBLİYOTERAPİ YÖNTEMİNİN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Designing a digital escape room game: An experience of a digital learning tool in basic education
Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Programının Benlik Algısı ve Eleştirel Okuma Düzeyine Etkisi
Düşünsel bir yolculuk: Çocuklar için felsefe
In the Light of Current Problems in Education: TÜBİTAK Science Child Magazine and Building a Sustainable Future
An Application Based on the 5E Learning Cycle Model Supported by Concept Cartoon with Primary Pre-Service Teachers
Öğretmen Adaylarının İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin Etkililiğine İlişkin Algıları: Eksikler ve Yeterlilikler Bağlamında Bir Değerlendirme
Creative Explorations for a Sustainable Future: Philosophy-Based Creative Drama Workshop Proposal for Children
Investigation of the relationship between computer game addiction and attitudes towards reading of primary school fourth-grade students
Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü?
Validity and Reliability Study of Critical Reading Scale for Children between the Ages 8-10
Türkçe Öğretiminde Dil ve Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Amaçlayan Bir Eğitim Durumu Örneği
Okulöncesi Dönem Çocuk Kitaplarında Görsel Bir Uyaran Olarak Resim
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar 36
Innovative Practices for Reading Culture: Integrating Creative Drama with Artificial Intelligence in Primary Education
The 23rd International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2025), Türkiye - Ankara, 23 - 26 Ekim 2025
From Fairy Tales to Algorithms: Nurturing Imagination and Cultural Memory through AI
The 23rd International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2025), Türkiye - Ankara, 23 - 26 Ekim 2025
The Use of Artificial Intelligence-Based Adaptive Learning Systems in Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal Based on Personalized Feedback and Teacher Guidance
International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL 2025), Türkiye - Balıkesir, 26 - 29 Ağustos 2025
YOUR DIFFERENCE/AWARENESS CREATING A SUSTAINABLE WORLD WITH CREATIVE DRAMA
Metaphorical Perceptions of Academicians and Prospective Teachers on Artificial Intelligence
Two World Nations in Education: A Comparison of Teacher Training Programs in Uzbekistan and Turkey
The Confluence of the Art of Thinking and Creative Skills: The Contribution of Postgraduate Theses in the Field of Philosophy for Children to 21st Century Competencies
Designing a Digital Escape Game: An Experience of a Digital Learning Tool in Basic Education
TÜBİTAK Bilim Çocuk Dergisinin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Doğrultusunda İncelenmesi
Primary Teachers’ Views on the Effectiveness of Educational Digital Escape Room Games
Erken Çocukluk Eğitiminde Göçmen ve Mültecilerin Sosyal Kapsayıcılığının Desteklenmesinde Kapsayıcı Teknolojilerin Kullanımı: Çokuluslu Bir Durum Çalışması
Bibliyoterapi ve Çocuk Kitapları
“Mavi Kırlangıç Yeşilay Çocuk Dergisi”nin Eğitim Aracı OlarakDeğerlendirilmesi
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Türkiye - Muğla, 23 - 27 Ekim 2019
Eleştirel Okuma Konulu Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi
Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Türkçe Ders Ki̇taplarında Yer Alan Kök Değerleri̇n Etki̇li̇li̇ği̇ne İ̇li̇şki̇n Algıları
Sınıf Eğitimi Anabi̇li̇m Dalında Öğreni̇m Gören Öğretmen Adaylarının Bi̇rleşti̇ri̇lmi̇ş Sınıflarda Öğreti̇me İ̇li̇şki̇n Algıları
Dijital Tehlike: Teknoloji Bağımlılığı
Öğretmen Adaylarının Okuma Tercihleri: Dijital Mi, Kâğıt Mı?
Erken Çocuklukta Kapsayıcı Eğitim İyi Uygulamaların Geliştirilmesi Projesinin Tanıtılması
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Türkiye - Ankara, 18 - 21 Ekim 2017
Göç Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma: Bibliyoterapiye Dayalı Okuma Önerisi
Ölüm Olgusu ile Başa Çıkmada Çocuk Edebiyatından Yararlanma
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dinleme Etkinliklerinin B2 Düzeyi Kazanımlarını Karşılama Yeterliği Bir Karşılaştırma Çalışması
8. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı, Türkiye - İstanbul, 01 - 03 Ekim 2015
According to Holland’s Theory of Careers; the Personality Profiles of Turkish Teacher Candidates
An Investigation on the Mektepli Newspaper Published between the Years of 1932 and 1935 (Periodic Function- Publication- Closing down)
Images of Future Technology Generated by Primary School Students through Their Paintings
Sample game applications in social studies teaching
Reflections of violence on childrens books
Childrens Literature, Childrens Journalism and Magazine Publishing in Turkish Republic (the Period Between 1923-1940)
Education Research about ORFF Music Teaching Method in the Field of Music between 2003 and 2011 in Turkey,
Türkiye’de Yaratıcılığın Gelişmesine Olanak Sağlayan Müzik Öğretim Yöntemlerinden Orff Öğretisi İle İlgili Yapılan Araştırmalar: 2003–2009 Yılları Arası
Öğretmen Adaylarının Kıbrıs’ta Eğitimini Aldıkları Müzik Müzik Öğretimi Derslerine ve Kıbrıs ta Kültür Sanat Faaliyetlerine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Çalışma
2.Uluslararası Kıbrıs Sempozyumu, Kıbrıs, 21 - 25 Ekim 2010
Sınıf Öğretmenliği 1. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Matematik Gazetelerinin Yaratıcılığı
International Educational Technology Conference, Türkiye - Çanakkale, 26 - 28 Nisan 2010
Sınıf Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama İle İlgili Bilgi ve Uygulama Düzeyleri
13.Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama/Tiyatro Kongresi, Türkiye - Ankara, 21 - 23 Kasım 2008
Aday Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Alanındaki Bilim Adamları ve Matematiğe İlişkin Görüşlerinin Drama Etkinliği Çerçevesinde Değerlendirilmesi
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye - Çanakkale, 02 - 04 Mayıs 2008
Öğretmen Adaylarının İmla ve Noktalama Kurallarını Uygulama Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma: Balıkesir Üniversitesi Örneği
VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye - Çanakkale, 02 - 04 Mayıs 2008
Aday Sınıf Öğretmenlerinin Temel Matematik I Dersinde Hazırladıkları Projeler İle İlgili Görüşleri
VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye - Eskişehir, 27 - 29 Nisan 2007
Kitap & Kitap Bölümleri 11
Dijital Çağın Öğretmenleri-Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı - İlk Okuma Yazma Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri
Araştırma Kitabı, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2025
Dijital Çağın Öğretmenleri- Yapay Zekâ ile Etkin Ders Tasarımı - Türkçe Öğretiminde Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Örnekleri
Mesleki Kitap, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2025
ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE 21. YÜZYIL OKURYAZARLIK BECERİLERİ - Erken Çocukluk Döneminde Dengeli Okuryazarlık
Mesleki Kitap, Vizetek Yayıncılık, Ankara, 2025
Türkiyede ve Dünyada Eğitim Bilimleri - Öznel İyi Oluşun ve Okumanın Kesişim Noktası: İlkokulda Çocuk Kitaplarıyla Zenginleştirilmiş Etkinlik Tasarımları
Araştırma Kitabı, YAZ Yayınları, Afyonkarahisar, 2025
AI, Learning Analytics, and Educational Design - AI-Based Adaptive Learning Systems for Developing Writing Skills in Primary Education: A Model Proposal
Araştırma Kitabı, IGI Global Scientific Publishing, Hershey, 2025
SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE EĞİTİM: KAVRAMLAR, POLİTİKALAR VE UYGULAMALAR - ERKEN OKURYAZARLIK VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK EĞİTİMİ: İLK OKUMA YAZMADAN KÜRESEL YURTTAŞLIĞA
Araştırma Kitabı, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2025
Yazıtlardan Dijitale Türkçe-Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan - Kalabalık Gruplarla Akademik Yazma: Sorunlar, Çözüm Önerileri
Araştırma Kitabı, FENOMEN & RumeliYA Yayıncılık Publishing, Kırklareli, 2023
Yazıtlardan Dijitale Türkçe-Cumhuriyet'in 100. Yılına Armağan - Kalabalık Gruplarla Akademik Yazma: Sorunlar, Çözüm Önerileri
Mesleki Kitap, FENOMEN & RumeliYA Yayıncılık Publishing, Erzurum, 2023
EĞİTİM ve BİLİM 2023-II - Bibliyoterapi Tekniğinde Yaratıcı Dramanın Yöntem Olarak Kullanılması
Mesleki Kitap, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, 2023
Temel Eğitimde Teknoloji Kullanımı - İlkokulda Teknoloji Kullanımı
Mesleki Kitap, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ., Ankara, 2021
Dijital Çağda Lider Sınıf Öğretmeni Olmak - İlk Okuma Yazma Öğretiminde Teknoloji Kullanımı
Mesleki Kitap, Nobel Akademi Yayıncılık, Ankara, 2020
