BAUN Avesis
BAUN Avesis
TR
EN
Yayınlar & Eserler
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 6
Enhancing Pre-service Science Teachers' Learning of Beat Frequency: Design, Implementation and Evaluation of a Phyphox-Supported STEAM Activity
JOURNAL OF FORMATIVE DESIGN IN LEARNING, Cilt: 9, Sayı: 1, 2025 (SCI-Expanded)
Improving Students' Nutritional Knowledge and Conceptual Understanding: An Online Course Design Supported by Videos and Images
JOURNAL OF FORMATIVE DESIGN IN LEARNING, Cilt: 8, Sayı: 1, 2024 (SCI-Expanded)
THE ROLE OF DIGITAL MEDIA IN DEVELOPING AN ONLINE ANATOMY COURSE FOR THE ACQUISITION OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS' HEALTH LITERACY
INFORMATION TECHNOLOGIES AND LEARNING TOOLS, Cilt: 104, Sayı: 6, 2024 (SCI-Expanded)
Exploring On-Campus and in Real School Classroom Microteaching Practices: the Effect on the Professional Development of Preservice Teachers
International Journal of Science and Mathematics Education, Cilt: 19, Sayı: 6, 2021 (SCI-Expanded)
Redesigning the bean seed germination experiment: an activity sheet suggestion
SCIENCE ACTIVITIES-PROJECTS AND CURRICULUM IDEAS IN STEM CLASSROOMS, Cilt: 57, Sayı: 2, 2020 (SCI-Expanded)
Identification and elimination of several misconceptions of university level students regarding the misconceptions in science course Prepoznavanje i eliminacija nekih pogrešnih predodžbi koje imaju studenti u kolegiju pogrešne predodžbe u prirodnim znanostima
Croatian Journal of Education, Cilt: 17, Sayı: 2, 2015 (SCI-Expanded)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 38
Fostering secondary school students’ attitudes toward sustainable development and their individual entrepreneurship orientations through a STEM + activity
Discover Education, 2025 (Scopus)
Öğretmen Adayları için Artırılmış Gerçeklik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 62, 2024 (Hakemli Dergi)
The Impact of a Mobile Phone and Mobile Application-Supported Science Laboratory on the Digital Literacy of Preservice Teachers and Their Disposition Toward Using Technology in Class
Journal of Science Education and Technology, Cilt: 33, Sayı: 6, 2024 (SCI-Expanded)
Investigation of the Mathematical Connection Self-Efficacies of Pre-Service Teachers: A Quantitative Study From Turkey Būsimųjų mokytojų matematinių ryšių saviveiksmingumo kiekybinis tyrimas: Turkijos duomenys
Pedagogika, 2024 (Scopus)
Determination of Argumentation Quality of Science Teacher Candidates in the Context of the Human Reproductive System Subject
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 21, Sayı: 1, 2024 (Hakemli Dergi)
Cep Telefonu Sensörlerinin STEM Yaklaşımına Dahil Edilmesi: Phyphox Uygulaması ile Salıncak Etkinliği
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, Cilt: 11, Sayı: 2, 2023 (Hakemli Dergi)
A material development study for teaching colors of light by using Algodoo
Journal of Innovative Research in Teacher Education, Cilt: 3, Sayı: 3, 2022 (Hakemli Dergi)
Öğretmen Adaylarının Pandemi Sürecinde Ortaya Çıkan Kavramlarla İlgili Argümanları ile Bilimin Doğasına Yönelik İnanışlarının ve Eleştirel Düşünme Standartlarının İncelenmesi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, Sayı: 1, 2022 (Hakemli Dergi)
A Suggestion and Evaluation of a STEM Activity about Friction Coefficient for Pre-Service Science Teachers
Journal of Computer and Education Research, Cilt: 10, Sayı: 19, 2022 (Hakemli Dergi)
Scientific Story Writing Technique in the Alternative Assessment of the Subject of Liquids: The Sample of Science and Biology Teaching Students
Journal of Science Learning, Cilt: 5, Sayı: 1, 2022 (Hakemli Dergi)
What are Turkish Preservice Science Teachers’ Claims about Daily Life-Threatening Situations?
Acta Educationis Generalis, Cilt: 12, Sayı: 1, 2022 (Hakemli Dergi)
Calculation of kinetic friction coefficient with Phyphox, Tracker and Algodoo
Physics Education, 2021 (Scopus)
Using Tracker to find the minimum angle of deviation and the refractive index of a prism
Physics Education, 2021 (Scopus)
Awareness of Turkish Pre-Service Teachers about the Risks of Electromagnetic Radiation in Daily Life Cases
Journal of Science Learning, Cilt: 4, Sayı: 2, 2021 (Hakemli Dergi)
Fizik Öğretiminde Manyetik Alan ile İlgili Çalışmaların İncelenmesi: Physics Education Örneği
Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi, Cilt: 5, Sayı: 1, 2021 (Hakemli Dergi)
A Cross Sectional Survey about Students’ Agreement Rates on Non-Scientific Ideas concerning the Concept of Magnet
Journal of Turkish Science Education, 2021 (Scopus)
Sudoku puzzles for practicing SI prefixes: A case study with Turkish undergraduates
Cypriot Journal of Educational Sciences, 2020 (Scopus)
İki Dünya Çerçevesinin Mekanik Kavramlarını Gerçek Yaşamla İlişkilendirebilme ve Başarı Motivasyonu Üzerindeki Etkisi
Trakya Eğitim Dergisi, Cilt: 10, Sayı: 3, 2020 (Hakemli Dergi)
Determination of Turkish First Robotics Competition (FRC) Participants’ Perceptions towards FRC via Metaphors and Construction of a Novel Mind Map
Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Cilt: 22, Sayı: 2, 2020 (Hakemli Dergi)
Determination of conceptual understanding levels related to optics concepts: The case of opticianry
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 2020 (Scopus)
A case study utilizing the cognitive structures of exceptionally talented students regarding chemical change via word association
Gifted Education International, 2020 (Scopus)
Examination of prisms via spectacle lenses
Physics Education, 2019 (Scopus)
THE EFFECT OF CHEMICAL CHANGE THEME ACTIVITIES ON CONCEPTUAL UNDERSTANDING LEVELS OF EXCEPTIONALLY TALENTED STUDENTS RELATED TO CHEMICAL CHANGE-LIGHT RELATIONSHIP KİMYASAL DEĞİŞİM TEMALI ETKİNLİKLERİN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN KİMYASAL DEĞİŞİM-IŞIK İLİŞKİSİNİ KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Milli Egitim, Cilt: 48, Sayı: 222, 2019 (Scopus)
Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimyasal Etkileşimler Hakkında Yaptığı Tanımların İncelenmesi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2018 (Hakemli Dergi)
Turkish university students' opinions towards blood donation
Universal Journal of Educational Research, 2018 (Scopus)
Gaz Yasalarıyla İlgili Geleneksel ve Bağlam Temelli Problemlerin Çözülebilme Durumuna Yönelik Bir Araştırma
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 14, Sayı: 1, 2018 (Hakemli Dergi)
PxV - V, PxV - P, PxV - 1/V için Çizilen Grafiklerin Üniversite Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi
Journal of Research in Education and Teaching, Cilt: 6, Sayı: 3, 2017 (Hakemli Dergi)
P-1/V, P-t, V-n için Çizilen Grafiklerin Üniversite Öğrencileri Tarafından Değerlendirilmesi
Journal of Research in Education and Teaching, Cilt: 6, Sayı: 3, 2017 (Hakemli Dergi)
Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerin Çoklu Zekâ Alanlarını Farklılaştıran Değişkenler ve Bir Model Önerisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 6, Sayı: 1, 2017 (Hakemli Dergi)
Conceptual Understandings of Seventh Grade Gifted Students regarding Several Situations Involving Chemical Changes
Journal of Educational and Instructional Studies in the World, Cilt: 6, Sayı: 1, 2016 (Hakemli Dergi)
Lisansüstü Öğrenciler Elektromanyetik Kirlilik Konusunda Yeterince Bilinçli mi?
Necatibey Eğitim Fakültesi-Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, Cilt: 9, Sayı: 1, 2015 (Hakemli Dergi)
A Study Related to the Investigation of Multiple Intelligence Profiles of Gifted and Talented Children across Turkey
Dolu G.
Ürek H.
Güney Y.
Güney Y.
Take Kaplanoğlu G.
Atasoy Ö.
Akdemir E. Y.
Şengün Demircan Y.
Şengün Coşkun Y.
Atak E.
Dinçer Ş.
Anadol E.
Daha Fazlası
Journal for Education of Gifted Young Scientists, Cilt: 2, Sayı: 2, 2014 (Hakemli Dergi)
What do Junior Science Teacher Students Think about Chemistry ?
International Journal on New Trends in Education and Their Implications, Cilt: 5, Sayı: 2, 2014 (Hakemli Dergi)
Approaches of Intellectually Gifted and Non-Gifted Students towards the Science Course
Journal of Gifted Education Research, Cilt: 1, Sayı: 3, 2013 (Hakemli Dergi)
Knowledge Levels of Teacher Candidates About Elements and Compounds in Daily Life
Journal of Educational and Instructional Studies in the World, Cilt: 3, Sayı: 1, 2013 (Hakemli Dergi)
A Look at Dissertations related to Gifted Students in Turkey between the Years 1995 2011
International Journal of New Trends in Arts, Sports, Science Education, Cilt: 2, Sayı: 2, 2013 (Hakemli Dergi)
Opinions of Science and Technology Teacher Candidates about Physics Laboratory and Course
Journal of New Trends in Arts, Sports Science Education, Cilt: 1, Sayı: 4, 2012 (Hakemli Dergi)
İlköğretim Öğrencilerinin Soru Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 8, Sayı: 1, 2012 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar 54
Güneş Sistemi Konusunun Algodoo Yardımıyla Öğretimine İlişkin Görüşler: Altıncı Sınıf Öğrencileri ile Bir Durum Çalışması
5. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 17 - 19 Mayıs 2025
Matematik Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimine Yönelik Özyeterliklerinde Stem Eğitiminin Etkisi
5. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025
Lise Öğrencilerinin Kariyer Kaygılarının ve Biyoloji ile İlgili Mesleklere Yaklaşımlarının İncelenmesi
5. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 02 - 04 Mayıs 2025
Öğretmen Adaylarının Biyofili (Doğaya Yakınlık) Seviyelerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesine Yönelik Bir Çalışma
5. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 02 - 04 Mayıs 2025
Öğretmen Adaylarının Web 2.0 Araçları Kullanım Yeterliliklerine İlişkin Nicel Bir Çalışma: Necatibey Eğitim Fakültesi Örneği
10th International Education and Innovative Sciences Congress, Türkiye - Ankara, 24 - 25 Kasım 2024
Öğretmen adaylarının fen laboratuvarı hakkındaki görüşleri: Geleneksel laboratuvar ve mobil uygulamalar ile desteklenmiş laboratuvarın karşılaştırılması
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye - Edirne, 04 - 07 Eylül 2024
Empty Walls That Breathe: STEM Activity
7. International Antalya Scientific Research and Innovative Studies Congress, Türkiye - Antalya, 11 - 13 Mayıs 2024
Science Teacher Candidates' Evaluation of Nuclear Power Plants Using Argumentation Technique
3rd International Topkapı Congress, Türkiye - İstanbul, 01 - 02 Mayıs 2024
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının “E-Portfolyo” Kavramına Dair Metaforik Algılarının İncelenmesi
3rd International Topkapı Congress, Türkiye - İstanbul, 01 - 02 Mayıs 2024
Traveling in Time with Atomic Models: History of Stem+ Science
6. Uluslararası İnsan Çalışmaları Kongresi, Türkiye - Ankara, 10 - 11 Aralık 2023
Determination of Argumentation Quality of Science Teacher Candidates in the Context of the Human Reproductive System Subject
Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 26 - 28 Ekim 2023
Ortaokul 5. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilgisi Laboratuvarı Girişimcilikleri ile Yaşam Boyu Öğrenme Becerilerinin Karşılaştırılması
2. BİLSEL INTERNATIONAL WORLD SCIENCE AND RESEARCH CONGRESS, Türkiye - İstanbul, 16 - 17 Eylül 2023
A Study on Pre-Service Teachers' Informal Thinking Skills Considering Their Arguments
1. BİLSEL INTERNATIONAL AHLAT SCIENTIFIC RESEARCHES CONGRESS, Türkiye - Bitlis, 15 - 16 Ağustos 2023
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Dersi Konularına Yönelik Kaygı ve İlgi Durumlarının İncelenmesi
Ahi Evran 3. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Azerbaycan, 03 - 04 Mayıs 2023
Türkiye’de 2014-2021 Yıllarında STEM Eğitimi Konusunda Tamamlanan Lisansüstü Tezlerde Öğrencilerin Kariyer ve Meslek Yönelimlerinin İncelenmesi
6. Uluslararası Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Kongresi, Türkiye - Burdur, 24 Kasım - 25 Aralık 2022
Türkiye’de 2021 Yılında Fen Bilgisi Eğitimi Alanında Tamamlanan ve STEM Etkinliği Uygulamasına Dayanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
6. Uluslararası Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Kongresi, Türkiye - Burdur, 24 - 25 Kasım 2022
Öğretmen adaylarının yapay zeka kavramı kapsamında bazı kavram yanılgılarının araştırılması
International Social Sciences Congress in the Age of Digital Transformation, Türkiye - İstanbul, 11 - 12 Kasım 2022
Comparison of Turkish Teacher Candidates’ Attitudes towards Individuals with Special Needs
Latin American International Conference on Social Sciences and Humanities, Meksika, 05 - 06 Kasım 2021
The Effect of Distance Chemistry Laboratory Applications on University Students' Attitudes and Motivations towards Chemistry
3. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (Çevrimiçi), Türkiye, 30 Eylül - 03 Ekim 2021
Elementler Konusunun Alternatif Değerlendirmesinde Resimli Bulmacaların Kullanımı: Üniversite Öğrencileri ile Bir Durum Çalışması
VII. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye - Nevşehir, 24 - 26 Eylül 2021
Comparison of Science and Classroom Teacher Candidates' Associations of Their Scientific Knowledge with Physics, Chemistry and Biology related Cases
International Paris Conference on Social Sciences - VI, Fransa, 09 - 11 Temmuz 2021
Öğretmen Adaylarının Biyolojiye ve Uzaktan Eğitime karşı Tutumlarındaki Değişimin İncelenmesi: Bir Uzaktan Eğitim Uygulaması
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye - Aksaray, 07 - 10 Temmuz 2021
Uzaktan Eğitim Uygulamalarında Fen Bilimleri Derslerinde Kullanılan Argümantasyon Düzeylerinin İncelenmesine Yönelik Karma Bir Araştırma
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, UFBMEK 2021, Türkiye - Burdur, 19 - 21 Mayıs 2021
İlkokul ve Ortaokul Son Sınıf Öğrencilerinin Mıknatıs Kavramını Günlük Hayat ile İlişkilendirme Biçimlerinin Belirlenmesi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar ve Yenilikçi Çalışmalar Sempozyumu, ISSRIS 21, Türkiye, 22 - 25 Şubat 2021
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Özel alan Yeterliklerine ilişkin Öz Algılarının Belirlenmesi
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar ve Yenilikçi Çalışmalar Sempozyumu, ISSRIS 21, Türkiye, 22 - 25 Şubat 2021
The Use of Contexts in Science Education: Suggestions from Recent Cases
2nd International Conference of Engineering, Science and Mathematics Education, Kıbrıs, 08 - 10 Kasım 2019
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Enerji Kavramını Günlük Yaşam ile İlişkilendirebilmelerinde İki Dünya Çerçevesinin Etkisi
2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi - 2nd International Congress on Seeking New Perspectives in Education, Türkiye - İstanbul, 26 - 28 Ekim 2019
Gösteri Deneyleri ile Desteklenmiş Öğretimin Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Optik Kavramlarına Yönelik Bilişsel Yapılarına Etkisinin Kelime İlişkilendirme Testi Yardımıyla İncelenmesi
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019- 1st International Science, Education, Art Technology Symposium UBEST 2019, Türkiye - İzmir, 02 - 04 Mayıs 2019
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrenim Gördükleri Şehirde Bulunan Milli Parklara Yönelik Farkındalıkları: Balıkesir Örneği
3. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi - 3rd International Congress of Eurasian Social Sciences, Türkiye - Muğla, 18 - 21 Nisan 2019
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Isının Maddeye Yönelik Etkileriyle İlgili Algıları
Fen, Matematik, Uluslararası Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi - International Congress on Science, Mathematics, Entreprenuership and Technology Education, Türkiye - İzmir, 12 - 14 Nisan 2019
Akrostiş Yazma Tekniğinin Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sıvılar Konusunu Anlama Durumlarının Değerlendirilmesinde Kullanımı
Uluslarası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi - International Necatibey Educational and Social Sciences Research Congress (UNESAK 2018), Türkiye - Balıkesir, 26 - 29 Ekim 2018
Sıvılar Konusunun Değerlendirilmesine Alternatif Bir Yaklaşım: Şiir Yazma
Uluslararası Necatibey Eğitim ve Sosyal Bilimler Araştırmaları Kongresi - International Necatibey Educational and Social Sciences Research Congress (UNESAK 2018), Türkiye - Balıkesir, 26 - 28 Ekim 2018
LabVIEW as a Teaching and Learning Tool: Electricity and Magnetism
Türk Fizik Derneği 34. Uluslararası Fizik Kongresi, Türkiye - Muğla, 05 - 09 Eylül 2018
Üniversite Öğrencilerinin Sıvılar Konusunda Görsel Hazırlama Yöntemiyle Değerlendirilmeleri
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - 8th Intenational Congress of Research in Education, Türkiye - Manisa, 09 - 11 Mayıs 2018
Sıvılar Konusunun Öğrencilerin Ürettikleri Sloganlar Yardımıyla Değerlendirilmesi
VIII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - 8th International Congress of Research in Education, Türkiye - Manisa, 09 - 11 Mayıs 2018
Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kimyasal Türler Arası Etkileşimleri Kavrama Durumları
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi - X. International Congress of Educational Research, Türkiye - Nevşehir, 27 - 30 Nisan 2018
Üniversite Öğrencilerinin Laboratuvar Araç-Gereçlerini Tanımalarına Yönelik Bir Araştırma
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi - X. International Congress of Educational Research, Türkiye - Nevşehir, 27 - 30 Nisan 2018
Özel Yetenekli Öğrencilerin Kimyasal Değişimlerin Gerçekleşme Yerlerine Yönelik Farkındalıklarıyla İlgili Bir Durum Çalışması
1. Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu - RESSCONGRESS, Türkiye - Balıkesir, 03 - 05 Kasım 2017
Farklılaştırılmış Fen Etkinliklerinin Özel Yetenekli Öğrencilerin Fiziksel ve Kimyasal Değişim Kavramlarını Zihinlerinde Yapılandırmalarına Etkisi
1. Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu - RESSCONGRESS, Türkiye - Balıkesir, 03 - 05 Kasım 2017
Üniversite Öğrencilerinin Suyun Bazı Özellikleriyle İlgili Kavramsal Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi ve İyileştirilmesi
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - 7th International Congress of Research in Education, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Kimya Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Derslerinde Başarısız Olma Nedenleri
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - 7th International Congress of Research in Education, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Farklı Kavramlarla İlgili Basit Kimya Deneylerinin Geliştirilmesi
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi - 7th International Congress of Research in Education, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Periyodik Sistem Konusunun Transpozisyon Didaktik Teorisine göre İncelenmesi
World Congress on Lifelong Education, Türkiye - Antalya, 16 - 17 Aralık 2016
Gaz Yasaları - Mol Kavramı İlişkisi İçeren Geleneksel Problemlerin Çözülebilmesi Üzerine Bir Araştırma
World Congress on Lifelong Learning, Türkiye - Antalya, 16 - 17 Aralık 2016
Gaz Yasaları - Mol Kavramı İlişkisi İçeren Bağlam Temelli Problemlerin Çözülebilmesi Üzerine Bir Araştırma
World Congress on Lifelong Education, Türkiye - Antalya, 16 - 17 Aralık 2016
Bir Kimya Laboratuvarı Etkinlik Örneği: Basit Kromatografi Uygulaması ve Disiplinlerarası İlişkilendirilmesi
4. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 07 - 10 Eylül 2015
Kâğıt Geri Dönüşümü Konusunun Öğretilmesinde 5E Modeli
4. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye - Balıkesir, 07 - 10 Eylül 2015
Kimya Eğitiminde Kavram Karikatürleri Kullanımı: Gazlar Konusu
9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi - 9th International Balkan Education and Science Congress, Türkiye - Edirne, 16 - 18 Ekim 2014
Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Kimyasal Tepkimeler Konusuyla İlgili Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
III. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Türkiye - Trabzon, 05 - 07 Eylül 2013
Approaches of Science Teacher Students towards Science Courses and Laboratories
East of West, West of East International Balcans Conference, Kosova, 05 - 08 Haziran 2013
Öğretmen Adaylarında Çözelti Konusuyla İlgili Bazı Kavram Yanılgılarının Tespiti ve Giderilmesi
IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi - 4th International Congress of Educational Research, Türkiye - İstanbul, 04 - 07 Mayıs 2012
The Meanings Attributed to Human in term of Science by Intellectually Gifted and Non Gifted Students
World Conference on New Trends in Science Education, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2011
Comparison of Intellectually Gifted and Non Gifted Students in term of Their Perceptions of Science via Drawings
2nd International Conference on New Trends in Education and Their Implications 2011, Türkiye - Antalya, 27 - 29 Nisan 2011
Kitap & Kitap Bölümleri 7
Eğitim Bilimlerinde Modern Araştırma ve İncelemeler-2024 - FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİKROTEKNOLOJİ VE NANOTEKNOLOJİ FARKINDALIKLARINA YÖNELİK NİCEL BİR ARAŞTIRMA
Araştırma Kitabı, Lvre de Lyon, Lyon, 2024
Fen Eğitiminde Güncel ve Yenilikçi Yaklaşımlar - Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Alanında Artırılmış Gerçeklik Uygulamaları ile Akademik Başarıyı Konu Alan Lisansüstü Araştırmalar Üzerine Bir İçerik Analizi
Araştırma Kitabı, İksad Publishing House, Ankara, 2023
Kimyada Kavram Yanılgıları - Fiziksel Değişimler, Kimyasal Değişimler
Mesleki Kitap, Pegem Akademi, Ankara, 2018
The Science and Education at the Beginning of the 21st Century in Turkey - Investigation of Science, Health, Vocational And Imam-Preacher High School Students’ Opinions On Organ Donation
Araştırma Kitabı, Sofia: St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, 2013