TR
EN
image
418
Dr. Öğr. Üyesi BİLGE NURAN AYDOĞDU SİZGEN

Yayınlar & Eserler

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 4

Mediation effect of cognitive flexibility between fear of negative evaluation and interaction anxiety

Current Psychology, 2024 (SSCI)

Adapting the Guilt About Parenting Scale (GAPS) to Turkish culture: Validity and reliability study

CURRENT PSYCHOLOGY, 2023 (SSCI)

Psychological Problems and Needs of Deaf Adolescents: A Phenomenological Research

ENAD-Journal of Qualitative Research in Education, Cilt: 7, Sayı: 3, 2019 (ESCI)

The Predictive Role of Interpersonal Sensitivity and Emotional Self-Efficacy on Psychological Resilience Among Young Adults

Eurasian Journal of Educational Research, Cilt: 17, Sayı: 69, 2017 (ESCI)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar 13

The Educational Experiences of Deaf Adults in Turkey: “"Maybe I shouldn't have studied graphics; maybe I should have become a psychologist or an engineer.”

Qualitative Methods in Psychology Conference, Birleşik Krallık, 09 - 10 Temmuz 2025

Kendi Evinde ‘Yabancı’ Olarak Büyümek: Silent Child filmi üzerinden İşiten Ailede Sağır Çocuk Olma Deneyimi

26. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Türkiye - Ankara, 13 - 15 Haziran 2025

Adaptation of BECK Depression Scale to D/deaf Culture.

19th Annual International Conference on Psychology, Yunanistan, 26 - 30 Mayıs 2025

Sağır Kimlik Gelişiminde Aile Ve Sosyal İlişki Deneyimlerinin Rolü: Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz

25. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi’, Türkiye - Ankara, 16 - 19 Mayıs 2024

Üniversite Öğrencilerinde Kabusa Meyilli Olma: Kabusa Meyilli Olma Ölçeği Türkçe Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

International Eurasian Educational Research Congress, Türkiye - Ankara, 08 - 10 Haziran 2023

Positive Body Sensations Scale: Development and Psychometric Characteristics

The European Conference on Educational Research (ECER) Plus 2022, Ermenistan, 01 Eylül 2022

When Stress is Tangling with Teaching: Teachers Coping with Covid-19 by Somatic Experiencing.

The European Conference on Educational Research (ECER) Plus 2022, Ermenistan, 01 Eylül 2022

“We are all in this together”: Coping with Stress During Uncertain Times with Somatic Experiencing

2022 AERA Annual Meeting, Amerika Birleşik Devletleri, 21 Nisan 2022

Being an Academic during COVID-19: Perceptions and Realities. Paper presented at Emerging Researchers

EERA Emerging Researchers' Conference, İsviçre, 02 Eylül 2021

Psikolojide Yapay Zekanın Kullanımı

IV. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 07 Nisan 2021

Chabot Duygusal Ayrışma Ölçeği’nin Psikometrik Özellikleri

VIth International EurasianEducational Research Congress, Türkiye - Ankara, 19 - 22 Haziran 2019

Ergenlik Dönemindeki İşitme Engelli Öğrencilerin Psikolojik Problem Ve İhtiyaç AlanlarınınBelirlenmesi: Fenomenolojik Bir Çalışma

Vth INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Türkiye, 02 - 05 Mayıs 2018

THE RELATIONSHIP BETWEEN SELF SABOTAGE, SELF COMPASSION AND SELF CONFIDENCE IN ACADEMIC LIFE

Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018