BAUN Avesis
BAUN Avesis
TR
EN
Akademik İdari Deneyim
Akademik Ünvanlar
Prof. Dr.
2025 - Devam Ediyor
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D.
Doç. Dr.
2020 - 2021
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D.
Dr. Öğr. Üyesi
2009 - 2020
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Coğrafya Eğitimi A.B.D.
Öğretim Görevlisi
2005 - 2009
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Coğrafya Eğitimi A.B.D.
Araştırma Görevlisi
2000 - 2005
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Coğrafya Eğitimi A.B.D.
Yönetimsel Görevler
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
2021 - Devam Ediyor
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D.
Sürekli Eğitim Merkezi Müdürü
2021 - Devam Ediyor
Balıkesir Üniversitesi
Genel Sekreter
2019 - 2021
Balıkesir Üniversitesi
Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
2018 - 2019
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D.
Daire Başkanı
2019
Balıkesir Üniversitesi
Fakülte Sekreteri
2004 - 2006
Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi
Yönetilen Tezler
Ortaokullarda Sıfır Atık ve Sürdürülebilir Atık Yönetiminde Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Etkisi
Öğrenci: Buse Özenç
Sosyal Bilgiler Dersi Alan Özel Yetenekli Öğrencilerin Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: Eğitim Modülü
Öğrenci: Hayret Başaran
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin proje hazırlama ve yazma farkındalıklarını ölçmeye yönelik ölçek geliştirme çalışması
Öğrenci: Yuşa Yıldız
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının "Sıfır atık" konusundaki bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile incelenmesi
Öğrenci: Canan Seyhan
Sosyal bilgiler eğitiminde tartışmalı konuların incelenmesi
Öğrenci: Gamze Peker
Sosyal bilgiler öğretmenlerinin çevre olguları ve çevre sorunlarını kavrayabilme, algılayabilme ve tanımlayabilmesi (Balıkesir örneği)
Öğrenci: Elif Selin Kaya
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler ders kitaplarındaki doğal afetler konusunun sarmal sistem yönünden değerlendirilmesi
Öğrenci: Busenur Cemre Kılıç
2018 sosyal bilgiler öğretim programına uygun (4. 5. ve 7. sınıflara) doğal afetler konusunda etkinlik önerileri
Öğrenci: Gökhan Kısa
Ortaokullarda uygulamalı çevre eğitiminin çevre bilinci üzerine etkisi (Balıkesir örneği)
Öğrenci: Nazan Küçük
