BAUN Avesis
BAUN Avesis
TR
EN
Yayınlar & Eserler
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 2
Parents' awareness of the conscious use of applications on smart devices: A scale development study
An Analysis of Learning Outcomes in Information Technologies and Software Curriculum based on Revised Bloom's Taxonomy
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 25
Matematik öğretmen adaylarının matematiksel ispata yönelik görüşleri ve matematiksel muhakeme öz yeterlik inançları
Metaverse application development for teaching geometry in virtual reality environment
Farklı eğitim alanlarında yapay zekâ: Uygulama örnekleri
Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Teknoloji Kullanımlarının İncelenmesi
Students’ Spatial Abilities, Attitudes Towards Geometry and Van Hiele Geometric Thinking Levels
High school students’ level of mathematics anxiety and use of self-regulatory learning strategies
Lise Öğrencilerinin Düşünme Stilleri ile Çevresel Bakış Açıları Arasındaki İlişki
Secondary School Students’ Self-Efficacy Perceptions related to Block-Based Programming and Computational Thinking Skills
The Web 2.0 Workshop for The Teacher Candidates: A Mixed Method Research
Flipped Learning and Gamification in Information Technologies and Software Course
Teaching Geometry through Augmented Reality Activities Using Three-Dimensional Modelling
Öğretmen adaylarının derslerde bir eğitsel sosyal ağ kullanımına ilişkin görüşleri
Pre-service teachers’ skills in analysing achievements in regard to the revised Bloom’s taxonomy
Pandemi Sürecinde Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluk ve E-öğrenme Ortamlarına Yönelik Motivasyon Düzeyleri
Digital citizenship and its teaching: A literature review
The Relationship between Pre-service Teachers’ Cognitive Flexibility Levels and Techno-pedagogical Education Competencies
Algoritma Yazma ve Öğrenimi Hakkında Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Görüşleri
Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yetenekleri ve Geometriye Yönelik Tutumları
Ebeveynlerin Akıllı Cihazlarda Kullanılan İçerik Tanımlama Standartları ile İlgili Farkındalıklarının İncelenmesi
Öğretmen Adaylarının Sanal Zorbalık Algıları
Examining Secondary School Teachers’ Self-Efficacies in Interactive Whiteboard Use
The Effects of a Social Learning Network on Students’ Performances and Attitudes
Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Okul Uygulamalarında Matematiksel Düşünme Odaklı Öğretimi Planlama Becerileri
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünmeye Odaklı Öğretimi Planlama Becerilerinin İncelenmesi
10 Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Geometrik Düşünme Düzeyleri
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar 48
Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Hazırbulunuşluk Düzeylerinin İncelenmesi
5th International Conference on Educational Technology and Online Learning, Türkiye - Balıkesir, 27 - 29 Ağustos 2025
Pre-service teachers' experiences of learning mathematics with a Metaverse application
Middle School Students' Self-Efficacy Perceptions Regarding Block-Based Programming
The effect of using the Metaverse application in a virtual reality environment on geometry achievement in teaching the solid objects topic of space geometry subject
Middle School Students' Motivations for Block-Based Programming
The role of artificial intelligence in the digital transformation of higher education institutions: a review of literature review studies
Öğretmen adaylarının doğa tarihi derin zaman algısı düzeyleri
REACT Stratejisinin ve Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi
REACT Stratejisinin ve Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
Online Öğrenim Gören Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitlilik Okuryazarlıkları
Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı Çalıştayının Tasarım ve Geliştirme Süreci
Metaverse ortamında matematik öğrenme ve öğretme deneyimi için etkinlik geliştirme süreci
Prospective Mathematics Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge Competencies for 21st Century Skills and Digital Proficiency Perceptions
Matematik Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Algıları ve TPACK Yeterlikleri
Öğretmenlerin Eğitim Amaçlı İnternet Kullanımı Öz Yeterlik İnançları ve Eğitim Bilişim Ağı Kullanımına Yönelik Tutumları
Metaverse Application Examples in Education and Training
Eğitim ve öğretimde kullanılabilecek yapay zeka uygulamaları
Metaverse ve Matematik Öğretimi: Bir Alanyazın İncelemesi
Lise Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Bakış Açılarının İncelenmesi
Lise Öğrencilerinin Düşünme Stillerinin İncelenmesi
Öğretim Elemanlarının COVID-19 Pandemi Dönemi Çevrimiçi Derslerini Değerlendirme Süreçleri ile İlgili Görüşleri
Akıllı Cihazlardaki İçerik Tanımlama ve Yaş Derecelendirme Standartları ile İlgili Farkındalıkların Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Secondary school students' attitudes towards mathematics and mathematics anxiety levels during the COVID-19 emergency remote teaching process
Web 2.0 Çalıştayının Öğretmen Adaylarının Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-yeterlik İnançlarına ve Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerine Etkisi
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinde Ters-yüz Öğrenme ve Oyunlaştırma Yaklaşımları: Bir Deneysel Çalışma
Ters-yüz Öğrenme ve Oyunlaştırma Yaklaşımları ile Yapılan Öğretim Hakkında Öğrenci Görüşleri
Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygıları ve Teknopedagojik Eğitim Yeterlikleri
Öğretimde Web 2.0 araçları kullanımı
Öğretmen adaylarının tekno-pedagojik eğitim yeterlikleri
Öğretmen adaylarının bilişsel esneklik düzeyleri
Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümü Ünitesi İçin Artırılmış Gerçeklik Uygulaması İçeren Öğretim Materyali Geliştirme Süreci
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu (12th ICITS), Türkiye - İzmir, 02 - 04 Mayıs 2018
Artırılmış Gerçeklik Uygulaması Etkinliklerinin Uzamsal Yeteneğe ve Geometriye Yönelik Tutuma Etkisi
12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu (12th ICITS), Türkiye - İzmir, 02 - 04 Mayıs 2018
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yetenekleri ile Geometri Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (RESSCONGRESS), Türkiye - Balıkesir, 03 - 05 Kasım 2017
Öğrencilerin Algoritma Yazma ve Öğrenimi Konusundaki Görüş ve Düşünceleri
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Türkiye - Çanakkale, 27 Nisan - 29 Mayıs 2017
Ebeveynlerin Akıllı Cihazlardaki Uygulamalarla İlgili Farkındalık Durumlarının İncelenmesi
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Teknolojilere Yönelik Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Ortaokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Kullanımı Konusundaki Öz-Yeterliklerinin İncelenmesi
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitiimde Sosyal Ağ Kullanımına İlişkin Görüşleri
VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Türkiye - Çanakkale, 27 - 29 Nisan 2017
Öğretmen Adaylarının Sanal Zorbalık Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Bilgisayar Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik Algıları İle Bilişsel Esneklik Düzeyleri Arasındaki İlişki
VIII. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Sırbistan, 03 - 06 Eylül 2015
Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Okul Uygulamalarında Matematiksel Düşünme Odaklı Öğretimi Planlama Becerileri
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye - Adana, 11 - 14 Eylül 2014
Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrencilerinin Hatalı Çözümlerini Öngörme Becerileri
Opinions of Preservice Teachers About An Instructional Programme Focused on Students Mathematical Thinking
East of West West of East İnternational Balcans Conference, Kosova, 05 - 08 Haziran 2013
Preservice Secondary Mathematics Teachers' Misconceptions About Probability
East of West West of East İnternational Balcans Conference, Kosova, 05 - 08 Haziran 2013
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Düşünmeye Odaklı Öğretimi Planlama Becerilerinin İncelenmesi
4. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye - İstanbul, 04 - 07 Mayıs 2012
Öğretmen Adaylarının Teknolojik Araç ve Gereçleri Kullanmaya Yönelik Görüş ve Tutumlarının Belirlenmesi Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Permütasyon ve Olasılık Ünitesinin Bilgisayar Destekli Öğretim Tasarımı
VII. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye - Ankara, 07 - 09 Eylül 2006
Kitap & Kitap Bölümleri 13
Modern research and studies in educational sciences III - Pre-service teachers’ natural history deep time perception levels
Araştırma Kitabı, Livre de Lyon, Lyon, 2025
Modern research and studies in educational sciences III - Pre-service teachers’ biodiversity literacy levels
Araştırma Kitabı, Livre de Lyon, Lyon, 2025
Digital and cultural influences on the development of pedagogical content knowledge (PCK) and TPACK - Examining preservice teachers’ digital citizenship perceptions and TPACK competencies for 21st century skills according to various variables
Araştırma Kitabı, IGI Global, Hershey, PA,, 2025
Eğitim bilimlerinde öncü ve yenilikçi çalışmalar - Uzaktan Eğitim uygulamalarında veri güvenliği
Araştırma Kitabı, All Sciences Academy, İstanbul, 2024
Eğitimde yeni paradigmalar - Eğitimde Metaverese: Uygulama örnekleri
Araştırma Kitabı, Nobel, Ankara, 2023
Shaping the Future of Online Learning: Education in the Metaverse - The Metaverse and Mathematics Education: A Literature Review
Mesleki Kitap, IGI Global, Hershey, 2023
Bilgisayar sistemlerinde güvenlik ve gizlilik - Uzaktan eğitim yazılımlarında/sistemlerinde güvenlik ve gizlilik
Araştırma Kitabı, Efe Akademik Yayıncılık, İstanbul, 2022
Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments - Views of Academic Staff About the Assessment Processes of Online Courses During the COVID-19 Pandemic
Araştırma Kitabı, IGI Global, Hershey PA, 2021
Pandemi Döneminde Sosyal Bilimler Ekseninde Multidisipliner Yaklaşım - COVID-19 Acil Uzaktan Öğretim Sürecinde Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumları ve Matematik Kaygılarının İncelenmesi
Araştırma Kitabı, SRA Academic Publishing (Strategic Researches Academy), Klaipeda, 2021
Matematik ve fen bilimleri eğitiminde akademik araştırmalar - Matematik derslerinde öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerine odaklanma: Bir literatür taraması
Araştırma Kitabı, Livre de Lyon, Lyon, 2020
Matematik ve fen bilimleri eğitiminde akademik araştırmalar - Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin Van Hiele geometrik düşünme düzeyleri ve uzamsal yetenekleri
Araştırma Kitabı, Livre de Lyon, Lyon, 2020
Research on Social Studies - The Relationship between Computer Teacher Candidates’ Perceptions towards Self-Efficacy and their Cognitive Flexibility Level
Araştırma Kitabı, Peter Lang, Frankfurt, 2016
Eğitimde Teknoloji Entegrasyonu Materyal Geliştirme ve Teknoloji Entegrasyonu - Ofis Yazılımları
Araştırma Kitabı, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2011
